為全面推進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研深度融合，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的GIS專(zhuān)業(yè)人才，蒼穹數(shù)碼借助教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺(tái)，積極與各地高校開(kāi)展緊密合作。
3月10日下午，為推動(dòng)高校師生對(duì)于國(guó)產(chǎn)化GIS產(chǎn)品的深入了解，提升學(xué)生們對(duì)于KQGIS二次開(kāi)發(fā)的興趣及能力，蒼穹地理信息平臺(tái)（KQGIS）走近了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）的教學(xué)課堂。
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教學(xué)課堂
期間，蒼穹數(shù)碼技術(shù)代表圍繞“KQGIS平臺(tái)宣講、KQGIS基本操作培訓(xùn)、KQGIS二次開(kāi)發(fā)培訓(xùn)”等三大板塊，向?qū)W生們進(jìn)行了生動(dòng)、專(zhuān)業(yè)地演示和講解。另外，為滿足學(xué)生們對(duì)于軟件產(chǎn)品的期待心情和實(shí)踐需求，蒼穹數(shù)碼還提供了KQGIS軟件安裝包及安裝手冊(cè)、安裝環(huán)境、授權(quán)文件、用戶幫助手冊(cè)、視頻指導(dǎo)和配套數(shù)據(jù)等資料，以便同學(xué)們深入實(shí)踐并學(xué)以致用。
當(dāng)天培訓(xùn)，還設(shè)置了生動(dòng)的互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)。期間，蒼穹數(shù)碼技術(shù)代表與學(xué)生們同臺(tái)對(duì)話、深入交流，并就同學(xué)們?cè)趯?shí)操過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，耐心、細(xì)致地答疑解惑，幫助他們學(xué)有所悟。
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教學(xué)課堂
本次活動(dòng)，蒼穹數(shù)碼技術(shù)代表還就第三屆“蒼穹杯”全國(guó)大學(xué)生空間信息技術(shù)大賽、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目情況等進(jìn)行了全面介紹，并呼吁高校師生積極關(guān)注有關(guān)動(dòng)態(tài)，為參賽及申報(bào)項(xiàng)目夯實(shí)基礎(chǔ)！對(duì)此，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）的師生們均表示出了濃厚興趣！
本次培訓(xùn)內(nèi)容是由蒼穹數(shù)碼與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）張春曉老師共同制定，具體涵蓋KQGIS產(chǎn)品體系、技術(shù)、特色及應(yīng)用介紹、軟件安裝部署、數(shù)據(jù)接入、地圖制圖、服務(wù)發(fā)布、地圖切圖、在線地圖操作、常用開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建、二三維數(shù)據(jù)及服務(wù)加載、場(chǎng)景管理、可視化與分析等諸多內(nèi)容，獲得了全體同學(xué)們的一致認(rèn)可！他們紛紛表示，課程設(shè)置貼近教學(xué)內(nèi)容，KQGIS產(chǎn)品更是好用、美觀，并且兼顧了用戶的操作習(xí)慣，新人入門(mén)方便，對(duì)于完成自身課業(yè)具有很大的幫助！
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